法学院辩论队获“友谊杯”亚军

第十一届“友谊杯”决赛圆满落幕

法学院辩论队载誉而归

2020年5月22日，山西大学第十一届“友谊杯”群英辩论赛决赛在腾讯会议展开。法学院辩论队同初民学院辩论队强强对话。相比于之前的辩题，主办方哲学社会学学院为本次决赛选用更加深刻抽象的哲理辩，这对于双方辩手的考验更大，需要的准备也更多。正方是初民学院，他们所持的观点是：“观念世界来源于建构”；反方是法学院，他们所持的观点是：“观念世界来源于经验”。

法学院上场的四位辩手是：一辩朱轶扬、二辩赵琪、三辩左钰巧、四辩肖梓涵。

首先是陈词立论环节，正反双方分别就各自立场破题立论，正方一辩以观念世界的形成过程更侧重何者为判断标准，而我方一辩朱轶扬则以何者为源头与基础作为判断标准，分别论述了经验对于观念世界的必要性以及先决性，为我方后续的论述奠定了坚实基础。同时，双方一判标的不同，也为后续的争锋埋下了伏笔。

一辩  朱轶扬

接下来是精彩激烈的二辩对辩环节，在这一环节里双方辩手都分别对对方立论做出了有力攻击。我方二辩赵琪针对对方建构与我方经验的词性不同进行质询，建构究竟是过程还是结果？是动态的还是静态的？她精确地指出了对方对于建构的定义与观念世界的形成这一概念存在矛盾之处。双方在这一环节，你来我往，唇枪舌剑。将两方观点中的众多冲突呈现了出来，为后续的战场构建奠定了基础。

二辩  赵琪

在二辩环节结束后，本场比赛进入了三辩盘问小结阶段，正方三辩在质询环节分别从我方标准定义入手，在质询我方四辩肖梓涵时，提出了哥白尼的日心说正是建构的结果，我方四辩反应迅速，指出哥白尼的日心说建立在对地日距离的测算这一经验基础之上，侧面印证了我方观点。在这一阶段，我方三辩左钰巧针对场上形势，质询了对方思考与建构的区别，指出对方将思考与建构混淆，将定义扩大化。同时，询问了对方同性恋对当下人们恋爱观的冲击，指出这一冲击正是由于同性恋这一经验事实带来的，对对方立论做出了有力挑战。在小结中，她削弱正方立论的同时，又充分巩固了我方论点。这一环节中双方八位辩手都表现精彩，思维敏捷，妙语连珠，将整场比赛推上了高潮。

三辩  左钰巧

盘问小结环节结束后，比赛来到了自由辩论环节。这一环节，整体来看，初民学院辩论队攻防转换更为自然，四位辩手配合更为默契。而我方虽然在这一环节输出了较多观点，却始终未能与对方在核心痛点上展开更为有效的讨论，在整体的把控上稍显下风。

在自由辩论环节结束后，比赛来到了最后的总结陈词阶段。我方四辩肖梓涵针对今天的比赛战场进行了周密的梳理，他指出对方的形成过程不应该作为判定标准，同时今天的比赛正方一直在探讨重要性这一层次，却忽略了对必要性的讨论，并且对方混淆了直接来源与间接来源的区别，忽视了间接来源。在最后，他以法律为例，指出看似建构出来的法律，归根结底，也是经验的产物，呼吁大家不要忘记所有的成就其实都有前人的经验，进行了精彩的结辩。

四辩  肖梓涵

比赛结束后，哲学社会学学院的黄孝东老师对本场比赛进行了点评，他以西方哲学史为背景，旁征博引，对本场比赛的辩题进行了非常深刻和透彻的解析，通过黄老师的悉心讲解，在场的各位辩手和观众都对这一辩题有了更深入的认识。

最后，经过统分，初民学院辩论队以68.89:67.17赢得了比赛胜利，夺得了第十一届“友谊杯”群英辩论赛的冠军；法学院辩论队以微弱分差惜败，最终喜获本届友谊杯亚军。友谊杯的冠亚荣誉留在了令德十四斋，再次祝贺这两只优秀的队伍！

至此，第十一届“友谊杯”辩论赛落下帷幕。辩论的胜负只是最后呈现的结果，更重要的是这个结果背后尽心奋斗，充实惊艳的过程。这是一份来之不易的荣誉，更是一段难以忘怀的记忆。诚挚地感谢所有支持、关心法学院辩论队发展的老师、同学，谢谢你们！

愿法学院辩论队行稳致远，整装再出发！

（文章来源：山西大学法学院团委微信公众平台）